饶星海忍受着他做作的译制片配音腔，一声不吭。
手机响了，他掏出来一看，竟然是沈春澜。
三人齐齐看着手机。
“接啊。”阳得意催促。
饶星海挂断电话，关了手机，从书桌上拿起图书证：“我去图书馆了，谁来找我都说我不在。”
阳得意：“拜拜。”
他看着饶星海出门，转头问周是非：“饶星海傻了吧？他现在确实不在啊。”
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沈春澜放下了手机。饶星海先是不接电话，再拨过去已经关机。
他联系周是非，问饶星海是否回了宿舍。周是非事无巨细地向他汇报：“回来了，现在又去了图书馆，还让我们骗你说他不在。”
曹回在一旁帮他想办法：“饶星海看来只信任你。他特别反感我啊……为什么？”
沈春澜：“我怎么知道？三年一个代沟，我跟饶星海差六岁，我跨不过去。现在的年轻人脑子里都很复杂的。”
曹回缓慢摇头：“幼稚的占有欲。”
沈春澜：“……啥玩意儿？”
曹回摆摆手：“没，我胡说呢。讲正事，既然他排斥我，只信任你，那其实挺好办啊，你来给他做训导就成了。”
沈春澜摘下眼镜，揉了揉鼻梁。虽然平时不常戴眼镜，眼镜托子还是在他鼻梁两侧留下了浅浅的凹痕。那副长久不开心的神情又回到了他脸上，重重心事压低他的眉毛，睫毛的阴影铺在脸颊上，像蝴蝶细软的足。
曹回仍在继续：“一般情况下确实是一个哨兵搭配一个向导，但如果学生不配合，只要求一人训导，也是可以的。”
这确实有先例。这样的训导往往发生在彼此极度信任的师生之间，并且会受到更加严格的审查。每一次训导都必须有录音和视像记录，所有记录都必须上交院系和学校复核，只有当次复核通过，才可以继续进行下一次训导。
“沈春澜，你紧张什么？”曹回不解，“训导很正常啊，其实就是老师和学生之间的沟通，只不过我们会询问更多深层次的问题，发现学生的偏激思想或者不合理信念，再逐个解决它们。你怕什么？”
沈春澜又戴上了眼镜。他决定跟曹回坦白从未跟任何人提起的往事。
“我以前接受过训导。”他说，“单人训导。”
曹回：“我知道，聂采给你做的。系主任老把这事情当做成功案例，说你大一大二特别忤逆，大三大四不敢放屁，这完全是因为聂采训导得好。”
听到“聂采”的名字，沈春澜忽然感觉牙床发疼。
他的训导老师聂采给他做的最后一次训导，是以两人互相殴打来结束的。他下手很重，逼得聂采不得不反击来自卫。聂采的拳头太硬了，砸在沈春澜脸上让他牙齿疼了半个月，一嚼东西就流血。
但两人打完就开始放暑假。九月份大三开学，聂采匆匆辞职离开新希望学院的消息才在学生之中传开。升上大三的沈春澜不需要再接受任何人的训导了，聂采给他的评语是“坚定，沉着，不需多余关注”。
“聂采上的是特殊人类心理学和教育通论这两门课，对吧？”曹回在一旁笑道，“他课上得特别好，明明是小课，但每一节都有不少人来蹭课听，聂采还喜欢让他们回答问题……”
“他试图控制我。”沈春澜截断了曹回的话。
曹回一愣：“什么？谁？”
噩梦已经过去了。沈春澜认为自己应该可以用正常的语速来表达：“聂采，他试图控制我，但我抵抗住了。他一共给我做了十二次训导，平均每五天一次，持续了两个月。第一第二次训导还有别的老师参与，从第三次训导开始，只有他和我两个人。”
曹回完全呆住了。
“他给我做的训导是不正常的，没有录音和视像记录，只有他自己写的纸面教案。”但沈春澜发现，一旦开始回忆，陈旧的恐惧仍然会从看不见的泥淖中攀爬而上，“他否定我，想要摧毁我，他不断跟我说，除了他之外我不能信任任何人，包括你，包括我的父母和哥哥。只有他爱我，只有他需要我……他……”
冷汗冒出，沈春澜握起拳头抵着自己的腹部，他紧张得胃袋一抽一抽地疼。
“先别说了。”曹回让他坐下，用别的话题分散他的注意力，“……所以你不想单独对饶星海训导？你怕……你怕什么？”
曹回拍了拍他的肩膀。“春澜，饶星海不是当时的你。”他一字字说，“你也不是聂采啊。”
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饶星海在书架之间打了个喷嚏。
他不确定是有人在远处提及自己，还是密集书架里灰尘太多。
要找的文献藏在鲜有人造访的密集书架里，饶星海拧动轴承把手将书架移动开来，蹿出的灰尘引得半个图书室的人都在咳嗽。他几乎要屏着呼吸才能钻进去。
书架上大部分都是旧书，封面陈旧发黄，粗糙干皱。饶星海根据检索的结果逐层寻找自己的目标。
一本《人类灭绝的开始：非正常求偶行为背后的秘密》，一册《特殊的爱——半丧尸化人类与地底人联姻的可能性讨论》，还有一本封面被白纸修补好的旧书，白纸上写着书名：疯狂大冒险三：分裂哨兵。*
饶星海：“……”
他检索关键字“认知科学”和“求偶”、“约.炮”，出来的结果就只有这三本，但看上去没有一本是可靠的。
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