Ohshift！
还有人这么横？
桑切斯有些懵逼，学生们都这么屌？
“查普曼，你在干什么，曼教授说过会有学生使用大冻干机，你们没有提前说，现在干什么？”
负责接待几个人的女生出现，对查普曼，也就是白人男孩的行为表示愤慨。
“玛丽安，要你管闲事，我们是在学生平台预约的机器，又没有指定小的，为什么就不能用大的？你如果不满意，去找学生平台啊？”
查普曼说的理直气壮。
“学生平台，那是什么？”桑切斯有些纳闷，他头一次听说。
说道这个，玛丽安咬咬牙，十分无奈。
她小声对三个人说：“学生平台是纽泽西州大一个特别的平台，是个学生自治下边的产物。通俗来说，他们搞了一个所谓的学生自治协会，里边每年会选举学生进行一些日常管理。对外说也就是培养学生的管理意识还有态度。”
对此……
桑切斯不以为然，也明白为什么纽泽西州大的成绩一直了了的原因。
大家都是从本科生时代过来的，谁不了解谁？
本科学生最喜欢干什么？
第一位肯定不是学习，社交，活动，其他乱七八糟的事情，在他们眼里都比学习重要。
所以啊，所谓的学生自治会，搞了很多花里胡哨的东西，却没有什么实质用途。
但是学生们不在意啊，只要让他们“爽”就行！
比如现在的学生平台，也是校方和学生自治协会妥协的产物。
说是为了方便学生们开展科学研究，但是，利用率更高的都是一些非科学设备，比如一起音乐艺术中心，几乎都用户来办舞会音乐会，再有就是各种体育设施，也是高频使用率。
像是实验室的冻干机，以前可是没有几个人预约，现在他们突然插一脚，不知道在搞什么。
偏偏，学生平台的优先度还挺高，不受老师的约束。
特么……
难怪玛丽安没办法，也难怪桑切斯吐槽。
重要的实验设备不受老师约束，让学生们管理，他们能管理出什么？
不把设备搞坏，那都算好的！
“可是，你们的东西，不需要用大机器，为什么非要用它？”
玛丽安很热情，仍旧在努力争取。
“不，我们担心他们会用坏，所以选择用大的，那样能保证我们想用的时候完好。”查普曼冷哼着说道。
特么……
苏鑫就想怼回去，以为自己是谁呢？
不过是没多少学识的本科生，还在自己还有桑切斯面前装起来了？
不过他看的长相和姓氏，也就了然。
明显查普曼是传统的盎格鲁萨克逊人后裔，在他们眼里，不管是拉丁裔的桑切斯还是华国人苏鑫，都要差上一大截。
所以，查普曼天然有心理优势。
即便你桑切斯是哥大的博士，在他眼里，也没有多少真才实学……
这，才是真实的米国大学缩影。
或许哥大学生综合素质高，相对不明显，但是在下边的一般州立大学或者是社区大学，就和普通高中一样，阶级鄙视链，一直存在。
桑切斯看出来了，几个人是不是真的做实验两说，但存心恶心他们可是真的。
碰见这样的混蛋，还没有什么办法。
“苏、丁，我们用那个，一样做，时间不早，准备东西吧。”
换成以前的桑切斯，绝对要好好干一场。
跟谁装老大呢？
可现在他没时间，要抓紧时间赶进度。
放下东西，归置好仪器。
玛丽安接通电源，桑切斯按照惯例检查，刚刚上手，他发现有问题。
“这是怎么回事？？？”
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